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滨州:滨城七小“六一”学生校内“赶大集”

作者: 中国物流信息网 更新时间: 2020年06月03日 10:08:10 游览量: 104

简述:

5月29日,上午8:00,滨州市滨城区第七小学操场上“我的节日我做主”2015“六一”儿童节游园会大集在这里闪亮登场

“六·一”游园会

游园学生在驻足班级文化展板

  齐鲁网滨州6月1日讯 5月29日,上午8:00,滨州市滨城区第七小学操场上“我的节日我做主”2015“六一”儿童节游园会大集在这里闪亮登场。这次游园会完全由学生游园会项目部自主规划、设计活动方案,组织实施,学校给予资源、教师指导等帮助。游园会动静结合,形式新颖,各个年级展示场地有序排列,班级文化、课程写真等展板长廊,透视出学校班级文化建设年的丰硕成果,反映了学校“本真课程建设”的深入开展,精彩瞬间。

  会场布置井井有条,导游员推介“精彩七小”

  游园会现场以年级为单位,设置展示区域,导游员引领,班级主持人介绍本班特色,凸显“出彩七小人”的方案设计理念,班级路队礼仪表演、校园礼貌用语表演、班级口号展示、班内节目、书法艺术操、校歌演唱等,学生们将日常的行为规范要求和自己的在校日常行为表现结合起来,设计成节目,与兄弟班级进行交流、学习,养成教育与班级特色文化相结合,提升同学们日常行为规范的执行能力,促进学生健康成长,实现学校提出的“成长自觉”核心教育理念。

  学校本真课程建设渐入佳境,“多彩课程”展示精彩纷呈

  滨城区第七小学学校的课程建设逐步趋于成熟,涵盖国家、地方和校本课程在内的具有学校特色的本真课程体系,从基础类、修身类、拓展类三大类别,从国家、地方、涵养、励志、健体、德育、小品、艺术、创新、实践、远足、手工十二个层面,设计了六十余门课程。充分体现了学校及一切相关因素都是课程资源,学校的一切活动都是育人的本真教育思想。成全阳光生命、培育成长自觉,作为本真课程和本真教育的基本理念。本真课程特长超市等校本课程丰富了学生的需求选择,促进学生素质内涵发展。本次以校本课程机器人、演讲、课本剧、相声、书画、电脑制作等课程展示为主。机器人骑士比武比赛扣人心弦,课本剧《去年的树》催人泪下,相声《满腹经纶》让人捧腹大笑,“多彩课程”助推了学生个性健康发展,创造能力不断提升,“出彩七小人”越来越精彩!

  “心愿卡、祝福树”承载学生内心追求

  赶大集人气最旺的地方是“心愿卡、祝福树”展板,展板前人头攒动,同学们纷纷用花样便签贴贴出了“心”和“树”的形状,看他们脸上的表情,自豪、快乐、幸福!

  刘呈坤同学的心愿是这样的“我的理想是当一名太空旅行员,看一看太空是什么样子的,让太空更好的造福人类!”

  寇冰冰同学说“演员能给人带来欢乐和思考,剧中人物有好有坏,任务有轻有重,剧情有悲有喜,我想当一名出色的演员!”

  选修课程、班级文化展板丰富多彩

  24块展板涵盖了书法、足球、乒乓球、羽毛球、田径、国画、装饰画、舞蹈、葫芦丝、英语会话、电脑创作、科技活动等16门校本课程和班级文化建设年成果展示展板,学生每一张画,每一幅书法作品甚至每一个字,都记录着学生成长进步的足迹,点滴进步都沁透着老师的辛勤汗水。

  大手牵小手,和谐往前走

  高年级每班派2名导游员对口支援低年级同学完成游园导游任务,高年级同学对低年级同学的关爱,融洽了同学关系,提升了交流能力,丰富了关心弱势群体的情感体验,情感态度价值观培养落到实处。

  “六一”儿童节赶大集,彰显了滨城区第七小学欣赏进步、成全生命的核心办学理念,“我的节日我做主”,大胆新颖,确实走了一条不寻常的路,让孩子不单单只是学得了知识,而且锻炼了他们自我管理的能力。在当今“小皇帝”“小公主”流行的时候,放手让学生自主完成自己的节日,学校的做法更具典范指导意义。

  通讯员 孙卫东 张盛群


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